The classroom is a complex environment. If not explicitly managed it can quickly turn into a collection of smaller groups that happen to be in the same room rather than an inclusive whole.

The Roma Education Support Trust is a charitable organisation which was established in 2012 as a follow up to the study From segregation to inclusion: Roma pupils in the UK.

British Columbia began its journey to provide education for children with special needs within general school settings in the 1970s.

Thirteen years ago, Visitacion Valley Middle School (VVMS) had the highest absentee, highest suspension, and highest teacher turnover rate, and the lowest academic achievement rate in the district.

ZeMě je lesní komunitní škola pro děti prvního stupně, které jsou v domácím vzdělávání.

Vydej se s námi na cestu za poznámí tvé jedinečnosti. Jsme malá inovativní základní škola týmu inspirativních lidí. Provázíme děti ve věku od 6 -15 let na cestě k jejich osobnímu úspěchu ve zdravém vztahu k sobě i druhým, získání vědomostí a dovedností.

Nedávno se mě kdosi zeptal, jaká přátelství mě v dětství formovala. Měla jsem napřed mlhu, ale pak jsem se začala rozpomínat…

K sepsání následujících myšlenek mě motivovala otázka v dotazníku ohledně distanční výuky v rámci naší školy. Poslední z otázek zněla  „Chceš k výuce něco navrhnout?“ Chci.

Buď úplně doma, nebo úplně ve škole. Z událostí posledních měsíců se zdá, že české školství je nastaveno v podstatě jen na tyto dva módy.

Nabízíme přátelské prostředí, které zohledňuje specifické a individuální potřeby žáků.

Česká odborná společnost pro inkluzivní vzdělávání podporuje rozvoj inkluzivního vzdělávání v českém vzdělávacím systému. Sdružuje neziskové organizace, zástupce akademické obce, zástupce škol, rodičů i mladých lidí se speciálními vzdělávacími potřebami, kteří věří, že společné vzdělávání je cestou k soudržné a prosperující společnosti.